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          內蒙古民族大學“大學生創新創業教育課程”實施方案

          發布人:管理員    發布時間:2016年10月31日    閱讀次數:1729

           內蒙古民族大學“大學生創新創業教育課程”實施方案

          一、課程性質和目標

          1.“創新創業教育課程”和“創業實務課程”屬2015級及以后《本科專業培養方案》(包含專升本)課程體系的必修環節,共計2學分,創新創業教育學分不能與其它課程學分相互替代。

          2.創新創業教育課程體系的教學目標是貫徹學校“培養創新型人才”的辦學理念,引導學生參加創業體驗與創業孵化,提高學生職業能力、就業能力和創業技能。

          二、教學對象

          全校各專業本科生

          三、教學內容

          1.“創新創業教育課程”按內容分為“創新創業理論、創業技能、企業調研了解創業、認知創業、體驗創業”;“創業實務課程”內容為SYB創業培訓內容為主。

          2.創新創業教育突出綜合能力培養。

          3.創新創業教育主要授課教師來自學校教師、創業指導講師或企業講師。

          四、教學安排與組織管理

          A創新創業教育課程

          1.“創新創業教育課程”的理論課教學從一年級第二學期至二年級第四學期,分批安排。

          2.考核、學分認定

          課程名稱

          學分

          學時數

          開課學期

          考試方式

          創新創業教育課程

          1

          32

          2、4、

          6、8學期

          考查+創業經營計劃書+企業調研報告

          B:創業實務課程

          1.“創業實務”課程原則上在第七、第八學期安排,集中完成。

          2.考核、學分認定

          課程名稱

          學分

          學時數

          開課學期

          考試方式

          創業實務

          1

          5

          (120學時)

          7、8學期(即大四全年段);醫學類等專業在第6學期

          考查+報告+創業培訓合格證書

          創業實務

          1.將自己做為創業者來進行評價

          2.為自己建立一個好的構思

          3.評估自己的市場

          4.企業的人員組織

          5.法律環境和自己的責任

          6.制定利潤計劃

          7.判斷自己的企業能否生存

          8.資金來源和申請貸款

          9.驗收創業計劃書

                     

          備注:“創新創業教育課程”和“創業實務課程”授課由學生就業指導處統一安排。醫學類、空乘等畢業學年度在校外完成實踐教學的專業《創業實務》課程安排在第6學期。

           


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